극단 예술고리 해보리소식
"해보리 어벤져스" — READ ME 현장을 마친 팀 사진
문학×연극 융합 프로그램 <READ ME> 세션을 마친 해보리 팀의 단체 사진. 연기·음향·영상·조명·무대까지 팀원들이 다방면으로 참여한다.
READ ME 현장 — <나미야 잡화점의 기적>으로 만나는 문학×연극
청소년 예술교육 프로그램 READ ME에서 히가시노 게이고의 소설 <나미야 잡화점의 기적>을 소재로 고민 편지 쓰기, 즉흥극 등 참여형 활동을 진행했다.
READ ME 고등학교 순회 — 문학×연극으로 만나는 청소년 예술교육
문학×연극 융합 예술교육 프로그램 READ ME가 고등학교를 찾아가 편지쓰기, 색카드 토론 등 참여형 수업을 진행했다.
군 장병 대상 예술교육 — 상병캠프
군 장병을 대상으로 한 문화예술교육 프로그램 "상병캠프"에서 병영 내 선후임 관계를 되짚어보는 글쓰기 활동 등을 진행했다.
"오늘이쌤"과 함께한 꿈의 무용단 연극특강
송파 꿈의 무용단 어린이·청소년을 대상으로 2주간 진행한 연극 특강. 강사 "오늘이쌤"이 진행했다.
송파 꿈의 무용단 연극특강 마무리
송파 꿈의 무용단 어린이·청소년 대상 연극특강 "재미난 연극특강"을 성공적으로 마무리했다.
전라북도 무주 분교 어린이연극캠프
전라북도 무주의 한 분교에서 전교생을 대상으로 전통설화를 소재로 한 1일 어린이 연극캠프를 진행했다.
영훈고등학교 연극특강 — 문학연계 연극수업
영훈고등학교에서 한 학기 동안 진행한 문학연계 연극수업. 어린왕자 등 문학작품을 소재로 한 활동과, 프리다 칼로의 자화상을 참고한 추상기법 자화상 그리기를 거쳐 'ABOUT ME' 전시회로 마무리했다.
사잇길예술교육프로젝트 — <흑백도시>·READ ME 참여연극
경기 아동청소년 문화예술교육 지원사업 '사잇길 예술 프로젝트'로 청소년들과 <흑백도시>, <READ ME> 등 참여연극·낭독극을 진행하고, 플레이백시어터로 서로의 이야기를 나누는 시간으로 마무리했다.
READ ME 초기 세션 — 나를 읽는 시간
청소년 문학×연극 융합 프로그램 <READ ME: 나를 읽는 시간>의 초기 세션. 이끔이들의 입체낭독극과 익명의 고민편지에 답장을 쓰는 활동 등을 진행했다.
학교 연극수업 — 교실 속 무대·소품 만들기
이사박스, 나무 큐브 등 주변 오브제를 활용해 교실을 무대로 꾸미고 소품을 만드는 연극수업 사례. 학생들이 직접 깎고 사포질한 나무 큐브는 의자·테이블·징검다리 등 다양한 무대 장치로 쓰인다.
화성시교육청 교사연수 — 학생 연기지도 워크숍
화성시교육청 교사를 대상으로 한 학생 연기지도 워크숍을 아츠컴퍼니 무아와 협업해 진행했다.
청소년 연극수업 — 종이로 만드는 무대와 소품
청소년 연극수업에서 종이박스로 무대를 만들고 소품을 오려 붙이는 공동창작 활동을 진행했다.
초등연극교육 — <아름다운 아이>·<토끼의 재판> 공동창작 수업
영화 <원더>의 원작 소설 <아름다운 아이>와 방정환의 <토끼의 재판>을 소재로 어린이들과 공동창작 수업을 진행했다. 학교 교실이 왁자지껄한 공연장으로 변신했다.
전기수전 — 전통 민화 속으로 떠나는 연극여행 (서울문화재단×서울예술교육센터 강북)
전통 이야기꾼 전기수를 따라 민화 속 이야기를 체험하는 참여형 연극교육 프로그램 <전기수전>이 서울문화예술교육센터 강북에서 시범운영을 시작해 12월까지 운영됐다. 프로젝션 맵핑으로 참여자들의 모습을 그림 속에 담아내는 것이 하이라이트.
해보리 아동문학 낭독회 — 교사를 위한 연기워크숍의 결실
교사를 위한 해보리 연기워크숍이 확장돼 아동문학 낭독 스터디로 이어졌다. 6명의 교사와 함께 1년간의 시간을 낭독회로 매듭지었으며, 매년 진행할 예정이다.
고등학교 청소년연극수업 — 낭랑18세, 감정코칭
고등학생을 대상으로 한 감정코칭 연극수업 '낭랑18세'. 콜라주아트로 감정을 표현하고 문장잇기로 서로 공감하는 시간을 가졌다.
영훈고등학교 토론연극수업 — 재미난 연극수업 특강 (2024)
영훈고등학교에서 진행한 토론연극수업. 각자 인물의 삶을 상상해 글을 쓰고 발표하며, 일방적 주장이 아닌 상대방의 의견을 이해하는 공감의 시간을 가졌다.
예술로 탐구생활 2024 — 한국문화예술교육진흥원 초등 예술교육
한국문화예술교육진흥원 지원으로 서울정덕초등학교 등에서 진행한 예술교육 프로그램 <예술로 탐구생활>. '사춘기 스펙트럼'을 주제로 플레이백시어터, 미디어융합 연극수업, 프로젝션 맵핑을 활용한 환경 퍼포먼스까지 한 학기 동안 다양한 활동을 진행했다.
초등연극수업 — 온작품읽기 연계 공동창작 교실발표회 (2024)
온작품읽기와 연계한 한 학기 연극수업이 교실발표회로 마무리됐다. 즉흥극 만들기를 통한 학생 공동창작으로, 4학년 공연에 2학년 후배들이 관객으로 참여했다.
초등예술교육 — 즉흥과 상상, 나무되기 (2023)
몸으로 자연 풍경을 만들어 즉흥 이야기를 만드는 초등 연극수업. 감나무에 열린 감을 먹으면 열리는 전설의 동굴 이야기로 상상력을 펼쳤다.
유아를 위한 동극특강 — 대학교 유아교육과 (2023)
대학교 유아교육과 학생들을 대상으로 그림책을 활용한 동극 특강을 5시간 동안 진행했다. 현장에서 바로 활용 가능한 유아 연극놀이 실습 워크숍.
온라인 예술교육 — 천 개의 섬을 여행하는 파랑새 (2023)
한국문화예술교육진흥원 지원 온라인 문화예술교육 <천 개의 섬을 여행하는 파랑새>. 섬 지역 학생과 말레이시아 한국국제학교 학생이 온라인으로 만나 배역을 맡아 연습하고, 군산 무녀도초등학교 현장 방문·발표회로 마무리했다.
초등 연극수업 — 너와 나의 연결고리 (2023)
서로 손잡고 어우러지는 초등 연극수업 '너와 나의 연결고리'. 코로나 시기 끊겼던 신체 접촉 놀이를 통해 학급이 하나로 연결되는 시간을 가졌다.
낭랑18세 — 청소년 고전읽기 낭독극 (2023)
고등학생 대상 청소년 고전읽기 낭독극 '낭랑18세'. <햄릿> 감정의 터널, <홍길동전> 오브제 수업을 거쳐 <한여름 밤의 꿈> 낭독공연으로 이어간, 5년째 진행 중인 프로그램.
예술로 탐구생활 2023 — 사춘기 시크릿
초등 6학년과 함께한 <예술로 탐구생활-사춘기 시크릿>. 자전적 이야기 만들기부터 기술융합 예술교육까지 6회기를 진행한 뒤 12월 성과공유회로 마무리했다. 한국문화예술교육진흥원 지원.
유아를 위한 오브제 놀이 — 컵인형극 (2023)
지역 어린이집 초청으로 진행한 유아 예술교육. <알록달록 감정> 이야기로 컵인형극 놀이를 하고, 작은 테이블극을 본 뒤 즉흥극을 만들어 보았다.
2023 교사를 위한 연기워크숍
교육연극 기반 즉흥극 만들기, 연기접근법 익히기, 독백발표 등을 다룬 교사 대상 방학 연기워크숍. 해보리 강사진과 초청 강사가 함께 진행했다.
고등 예술수업 <지금 여기 우리는> — 릴스 만들기 프로젝트
고등학교 예술수업에서 '지금 여기 우리는'을 주제로 10초 릴스 만들기를 진행, 12개 반 중 학생 투표로 선정된 5팀에게 상품을 전달했다. 같은 시기 한양대 연극영화학과와 협력한 '다함께 예술놀이' 프로젝트의 연장선.
미디어 온 스테이지 2022 — 함안문화예술회관 x 한양대 연극영화학과
문화체육관광부·한국문화예술회관연합회 주최로 함안문화예술회관에서 진행한 '기술입은 문화예술교육' 프로그램 <미디어 온 스테이지>. 한양대 연극영화학과와 협력해 연극놀이와 프로젝션 맵핑 기술을 결합, 참여 아동들이 직접 그린 그림과 영상을 무대에 맵핑하는 창작 공연을 만들었다. 초등 4~6학년 대상 9회차 연속 수업으로 진행됐다.
2022 초등 학기말 연극발표회 — <소리질러, 운동장> 외
한 학기 초등 연극수업의 마무리로 진행한 학년별 발표회. 4학년은 막야구부 이야기 <소리질러, 운동장>을, 2·3학년은 해설이 있는 공연으로 각색해 아이들이 직접 만든 소품·의상과 교실 오브제로 꾸민 무대에서 학년 연합 관극을 진행했다.
예술강사 대상 교육연극 워크숍 2022 — 그림자극·오브제극·페인팅극
예술강사를 대상으로 한 교육연극 워크숍. <비밀의 화원>, <무인도 탈출기>, <더 기버> 세 가지 연극여행 키워드로 그림자극·오브제극·페인팅극과 스토리텔링을 결합한 활동을 진행했다.
청소년예술교육 — 나의 페르소나, 가면극 만들기
청소년을 대상으로 문학작품을 활용한 연극놀이를 통해 내 안의 다양한 페르소나를 탐색하고, 새로운 캐릭터를 상상해 가면으로 구축해보는 예술수업.
낭랑 18세 2022 — 청소년 고전읽기 연계 낭독극 특강
고등학생 대상 고전읽기 연계 낭독극 특강 '낭랑 18세'. 고전을 함께 읽고 낭독극용으로 각색된 대본으로 캐릭터를 구축하고 종이 오브제 소품을 만들었으며, 마지막 차시에는 이끔이 선생님들이 직접 극중극 공연을 선보였다.
재미난 스터디 엄마편 — 2022년 봄시즌
육아와 예술을 함께 다루는 독서스터디 '재미난 스터디' 2022 봄시즌이 시작됐다. <아이를 사랑하는 일>(오카와 시게코), <감정코칭>(최성애·조벽·존가트맨) 두 권을 함께 읽으며 지난 시즌 이어 진행.
코로나19 시기 온라인 줌 수업 — 초등 연극수업
코로나19 재확산으로 학교 연극수업이 온라인으로 전환된 시기의 기록. 교실과 온라인을 병행하며 <호기심 예술가방>, <재미난 스터디> 경험을 바탕으로 줌 연극놀이 수업을 새롭게 연구·시도했다.
낭랑 18세 2021 — 문학연계 연극수업 · 입체 시낭송
고3 학생 대상 현대시 문학연계 연극수업 '낭랑 18세'. 시를 소재로 입체 시낭송과 움직이는 시화전을 진행했으며, 2021년 진행한 수업 중 손꼽히는 활동으로 기록됐다.
명화어린이집 — 엄마가 들려주는 이야기, 크리스마스 스토리텔링
영유아를 위한 예술교육 프로그램 '엄마가 들려주는 이야기'가 명화어린이집에서 크리스마스를 주제로 한 스토리텔링 시간을 가졌다.
연극, 그것이 알고 싶다 — 종로문화재단 아이들극장 (2021)
종로문화재단 아이들극장의 '꿈다락 토요문화학교' 예술감상교육 프로그램 <연극, 그것이 알고 싶다> 3기. 공연 <구두쇠 스크루지>와 연계해 희곡의 특징을 배우고 입체낭독극 대본을 직접 각색해보는 초등 예술감상교육으로, 이끔이 팀(오늘이·뽀오·호나·경이·홍차)이 함께 진행했다.
초등 교실연극 — 즉흥극으로 마무리한 한 해
초등학교 교실을 무대 삼아 진행한 즉흥극 연극수업. 집중과 몰입 속에 한 해 동안 부쩍 성장한 아이들의 모습을 담았다.
재미난 스터디 엄마편 시즌2 — 내 아이를 위한 감정코칭
발도르프 아동교육을 배경으로 한 <내 아이를 위한 감정코칭> 책으로 진행한 '재미난 스터디' 시즌2 엄마편. 7명의 엄마 예술교육자와 두 달간 함께하며 아이의 감정을 체계적으로 이해하고 스스로를 돌아보는 시간을 가졌다.
문학연계 초등연극수업 2021 — 온책읽기와 만난 연극수업
초등 국어 교과 온책읽기와 연계한 연극수업. 학년별로 읽고 있는 장편동화를 희곡으로 각색하거나(<마당을 나온 암탉>), 국어 교과 문학작품을 활용한 장면 만들기 활동을 진행하며 아이들이 직접 만든 책 표지 전시로 마무리했다.
더베프 시절 활동 회고 — 서은주 예술교육 이력
해보리 창단 이전, 서은주가 문화예술교육 단체 '더베프'에서 활동하며 쌓은 예술교육 이력 회고. 서울대학교 어린이병동 프로그램 '초록산타 상상학교', 국제장애어린이축제 <까망이와 함께하는 우주여행>, 어린이연극놀이 발표회 등 10년 넘게 이어온 현장 경험이 해보리의 예술교육 철학으로 이어졌다.
영훈고 모교 명사초청 강연
서은주가 모교인 영훈고등학교의 진로직업강사로 위촉되어 2017년부터 매년 이어온 다양한 직업군 명사초청 강연에서 연극을 주제로 특강을 진행, 감사장을 받았다.
2021 하반기 초등 연극수업 현장
2021년 2학기 초등 연극교과 수업 현장 기록. 연극에 대한 생각을 나누는 연극마인드맵 그리기, 활동 약속 정하기로 시작해 박수도미노 같은 웜업 놀이, 교실 속 사물로 대사를 만드는 오브제 연극, 감정카드를 활용한 자기 이해 수업까지 한 학기 동안 이어진 수업 루틴을 담았다.
종로아이들극장 <바다쓰기> 공연연계 예술교육
종로문화재단 아이들극장 개관 5주년 기념공연 <바다쓰기>와 연계한 예술교육 프로그램을 진행, 공연과 연계한 극장 교육 프로그램을 지속 개발하기로 했다.
인형극 <끼리?> 학교 순회 & 배리어프리 공연
2021 예술로 상상극장 선정작 인형극 <끼리?>(원작 콧물끼리)의 관악어린이창작놀이터 초연부터 서울시내 초등학교 순회공연(<학교속 예술로 상상극장>), 수어통역이 포함된 배리어프리 버전 재공연까지의 기록. 장애·비장애 아동이 함께 볼 수 있는 공연을 목표로 새로운 시도를 이어갔다.
그림책연극수업 온라인 인형극 발표 2021
그림책 이야기로 교실연극을 준비하던 중 코로나19 확산으로 발표회 직전 비대면 전환이 결정되자, 그림책 삽화를 활용한 인형극 키트를 개별 제작해 학생들에게 배포하고 줌으로 온라인 인형극 발표회를 진행했다.
한옥지원센터 한옥캠프 예술교육 자문
서울 한옥지원센터의 '2021년 시민한옥학교 한옥캠프' 예술교육 자문으로 참여, 한옥 공간을 활용한 예술교육 콘텐츠를 함께 기획했다.
재미난 스터디 시즌1 — 예술+교육+철학 첫 시작
예술+교육+철학을 키워드로 한 독서모임 '재미난 스터디' 시즌1. <상상의 나래 펴기>(맥신 그린), <경험과 교육>(존 듀이) 두 권을 함께 읽으며 다양한 분야 예술교육자 6인이 참여해 시즌별로 이어가는 스터디의 첫 시작을 알렸다.
성동문화재단×한양대 협력 시니어 연극프로그램 <푸른하늘 은하수>
성동문화재단과 한양대학교 연극영화학과가 협력한 시니어 연극프로그램 <푸른하늘 은하수>. 오늘이쌤(서은주)이 이끔이 및 연출로 참여해 어르신들과 함께 몸짓·표현 활동을 진행했다.